2021-2022 н.р.
06.06.2022 Тема уроку:" Цікава хімія."
30.05.2022-02.06.2022 Тема уроку:" Проблема чистої води. Охорона водойм від забруднення."
Завдання: в зошиті записуємо дату, тему уроку, робимо конспект у зошиті ( записуємо основне, рівняння реакції, визначення.)
18.05.2022 - 23.05.2022 Тема уроку:" Поняття про гідрати оксидів: кислоти і основи."
Завдання: в зошиті записуємо дату, тему уроку, робимо конспект у зошиті ( записуємо основне, рівняння реакції, визначення.)
02.05.2022- 05.05.2022 Тема уроку:" Масова частка розчиненої речовини."
Завдання: в зошиті записуємо дату, тему уроку, робимо конспект у зошиті ( записуємо основне, розв'язки задач, виконуємо завдання.)
25.04.2022 Тема уроку:" Вода - розчинник. Розчин і його компоненти: розчинник, розчинювальна речовина."
Завдання: в зошиті записуємо дату, тему уроку, робимо конспект у зошиті ( записуємо основне, рівняння реакції, визначення.)
21.04.2022 Тема уроку: " Вода, склад її молекули, поширеність у природі, фізичні властивості."
Завдання: в зошиті записуємо дату, тему уроку, робимо конспект у зошиті ( записуємо основне, рівняння реакції, визначення.)
07.04.2022- 11.04.2022 Тема уроку: " Колообіг Оксигену в природі.Озон. Застосування та біологічна роль кисню."
Завдання: в зошиті записуємо дату, тему уроку, робимо конспект у зошиті ( записуємо основне, рівняння реакції, визначення.)
28.03.2022 Тема уроку:" Хімічні властивості кисню: взаємодія з складними речовинами.
Завдання: в зошиті записуємо дату, тему уроку, робимо конспект у зошиті ( записуємо основне, рівняння реакції, визначення.)
23.03.2022 Тема уроку:" Хімічні властивості кисню: взаємодія з простими речовинами.Реакція сполучення.
Завдання: в зошиті записуємо дату, тему уроку, робимо конспект у зошиті ( записуємо основне, рівняння реакції, визначення.)
14.03.2022 Тема уроку: Оксиген в природі.Кисень склад його молекули, поширеність уприроді.
Завдання: в зошиті записуємо дату, тему уроку, робимо конспект у зошиті ( записуємо основне, визначення.)
21.10.2021 Тема уроку: Чисті речовини і суміші ( однорідні, неоднорідні). Способи розділення сумішей.
Завдання: в зошиті записуємо дату, тему уроку, робимо конспект у зошиті ( записуємо основне, основні способи розділення сумішів, визначення.)
Немає коментарів:
Дописати коментар